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学生之窗

是班主任也是英语老师更是妈妈——记省优秀班主任陈琳老师

时间:2019-04-20 00:11:42   作者:www.00026.net   来源:成都卫校   阅读:692   评论:0
内容摘要: 2014级9班陈孛姮、21班熊童格格 11月2日,第五届四川省中小学班主任专业能力大赛决赛在佛山举行。成都卫校的陈琳老师以总分第二名的成绩获得了大赛综合奖一等奖,同时还喜获情景答辩单项奖第一名。 10月23日,陈琳老师接到通知,要代表省属中职学校优秀班主任参加11月2日举牡牡谖褰焖拇ㄊ≈行⊙О嘀魅巫ㄒ的芰Υ笕决赛。...

20149班陈孛姮、21班熊童格格

11月2日,第五届四川省中小学班主任专业能力大赛决赛在佛山举行。成都卫校的陈琳老师以总分第二名的成绩获得了大赛综合奖一等奖,同时还喜获情景答辩单项奖第一名。

10月23日,陈琳老师接到通知,要代表省属中职学校优秀班主任参加11月2日举行的第五届四川省中小学班主任专业能力大赛决赛。在一个星期的时间里要如何准备好所有环节,让她倍感压力。既然领导那么信任,那就全力以赴吧!

越努力的人越幸运

为了准备,赛前一周陈老师几乎每晚都会留在学校加班。“越努力的人越幸运凇笔撬鼓励自己的信条。而这句话也在比赛中得到了证实。

在主题班会环节,陈琳老师抽到“吸烟”这个话题时,她觉得自己简直是神明眷顾的宠儿。因为 “吸烟”这个话题是她曾经在学校做过的专题活动。“有过准备总比没有准备的好”,“因为有过准备所以有话可说、有材料可用。”虽然她坚持认为自己是比较幸运,但是正如她的信条“越努力的人越幸运”,正是因为她的努力和悉心准备才能在比赛中胸有成竹。

在情景辩答中陈老师机智的运用了与成都卫校德能教育相吻合的“人文关怀为主题,陈老师认为老师给予学生爱也是人文关怀的体现,她也表示学生在如何做人方面很值得关注。正是因为秉持这一观念,陈老师在“成长故事叙述”中提出“教育需要订制”的观点,她认为对于不同的学生,要因材施教,根据每个学生不同的情况进行多方面教育。在作为老师教育学的同时也不要忘记给予学生关爱。“爱的力量往往最容易打动别人、感染别人。”这也是她所在追求的教育。

德能带来无形力量

在谈到赛前准备最难忘的事情时,老师告诉我们,在整个准备过程中其他老师的帮助与鼓励最为难忘。比如“成长故事叙述”的准备,上午刚出了文章,下午陈老师在宋老师的帮助下反反复复修改了十几遍,整个过程中宋老师给她很多帮助,荣老师给她很多指导,其他老师的鼓励加油让她对比赛更有信心,正因如此陈老师夜兼程地为比赛做准备工作。因为她知道,她代表的不仅仅是个人,而是背后的学校。

当我们问起此次比赛的选手都是各个区最优秀的老师参加是否害怕时,陈老师十分自信地告诉我们:“我不怕,因为德能教育让我个人胆量更大,让我相信德能的力量是巨大的,带着这一种力量去参加比赛,让我对自己很有信心,因为我相信成都卫校德能教育的力量”。

只为让世界充满爱

大家还记得9月5日那晚 “让世界充满爱”的讲座吗?很多同学都在当天的反思日记中写到“感谢陈琳老师给了我们一场精彩的讲座,让我的人生有了许多新的改变,新的认识”诸如此类的句子,我也不例外,我在当天的日记也写道“感谢陈老师,让我对父母十几年来到误会得以解除0是您给了我勇气向他们说对不起,向他们说我爱你,有机会再见您,我一定向你真心说一句感谢”。

聊起9月5日晚的讲座,问起陈老师是怎么做到让全校那么多师生都流下了泪。她告诉我,其实很简单,因为真情。整个过程中她都把自己真切的感情0入其中。人都是相互的,从真情出发,用心在讲,用情在说,便引起了所有师生的共鸣。

她是一位伟大的母亲

无论何时陈老师永远都把工作放在首位,自己放在最0。由于工作忙,陈林老师很少有时间照顾家庭、陪伴儿子,这是陈老师觉得最亏欠儿子的事情,聊起这个话题,陈林老师眼睛湿润了。“不能陪伴儿子成长,是我最最内疚的事。虽然我是一位合格的班主任,但却是不称职的妈妈。”

我也曾问过自己0样值不值得?最后,我给出了自己肯定的答案。绝对值得!我的孩子需要我的陪伴,我的学生也需要我。他们离开了自己的父母,来到这里求学,我要对他们负责任。

谈到对儿子的希望时候,陈老师说希望儿子健康快乐的长大。这样简单平凡的话语0却蕴含了一位母亲对儿子深深的爱意。

学生眼中的她

陈老师是一位英语老师。在我的印象里一般英语课堂是很沉闷无聊的,然而在陈老师的课堂上学习氛围却十分0跃。 14级21班的英语便是由陈老师所教,他们班的同学对于英语课的喜爱与上课积极性远超于其它科目。21班的一位同学跟我说:“一到上陈老师的课,原本蒙头大睡的同学都会很有精神的听课,就连我们班的男同学也大都喜欢上了英语这门科目。”

 一位同学在反思日记中对此写下了这样的一段话:一向不喜欢英语的我,在陈老师踏进教室的那一刻,不想上课的念头不翼而飞。陈老师在课堂上说:“我不怕你错,就怕你懒!”。上陈老师的课,很有精神,没有无聊的时候,精彩的英汉互译,搞笑的英语对话,时常还有令人深;的难题,是陈老师一步一步引领这我们走进知识的殿堂。我们班的英语教学的进度比其它班的都慢,因为我们班的英语基础比较差。陈老师每教一个新单词,都会一个音一个音的教,很耐心。陈老师的幽默,打破了常规的教学方法,提升了我们对英语的兴趣,虽然我们班在期中考的英语成;很不理想,但陈老师我想告诉你:我们班全体同学都会更努力、更勤奋地去学习,会用更好的成绩去证明我们不比别人差。我们真的很爱您。




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